GRADO 11 - CIENCIAS SOCIALES - PI

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CIENCIAS SOCIALES PI

CIENCIAS SOCIALES PARTE II


27 comentarios:

  1. 11-2-1

    Sol Mariana Álvarez
    Sara Betancur Valencia
    Sofia Cano Ruiz
    Nicol González Rendon
    Emilia Villada Quintero

    Problema
    El pueblo sinú, una de las culturas indígenas más representativas de la región caribe colombiano, desarrollando avanzados sistemas de gestión del agua, como los complejos canales hidráulicas que permitieron el control de inundaciones

    Pregunta problema

    ¿Como han influido los conocimientos ancestrales del pueblo sinú en el desarrollo sostenible y la gestión del agua en la región caribe colombiano?

    Título
    “Sinú: el espíritu de un pueblo entre el rio y el mar”

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  3. 11-2-6 Sociales Etnia Wayuu un viaje a lo desconocido

    •Lauren Ariza
    •Camila Arenas
    •Mariana Barrera
    •Isabela Hernández
    •Isabela Ruiz

    Problema: la explotación de los recursos naturales y la falta de economía debido al poco desarrollo social; generando problemas extrema y problemas de salud.

    Pregunta: ¿ Que desafíos enfrenta la identidad cultural Wayuu ante la modernización y el desarrollo económico.

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  4. 11-2-5

    Aymara Barco Garcia
    Camila Rendon Ocampo
    Daniela Suarez Trejos
    Anny Sofia Trujillo Durango
    Maria Paula Vera Garcia

    Problema
    La cultura Quimbaya fue una de las civilizaciones indígenas mas destacadas en Colombia, Se caracterizo por su impresionante orfebrería, su avanzada organización social y su desarrollo agrícola.

    H1
    La avanzada orfebrería de los Quimbayas no solo reflejaba su destreza técnica, sino que también tenía un profundo significado espiritual y social, lo que sugiere que el oro no era solo un recurso material, sino un elemento central en su cosmovisión y estructura comunitaria.

    H2
    El declive de la cultura Quimbaya no solo fue consecuencia de la colonización española, sino también de conflictos internos y la sobreexplotación de sus recursos naturales, lo que debilitó su estructura social antes del contacto con los europeos.

    Pregunta Problema
    ¿Como influyo la colonización española en la desapareción de la cultura Quimbaya y que elementos de su legado aun perdura en la actualidad?

    Titulo
    Quimabayas: Raíces de Oro, Almas de fuego.

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  5. 11-2-2 Sociales Etnias
    Peruanos: El Imperio de los Incas

    •María José Amortegui Agudelo
    •Angie Manuela Patiño Gómez
    •Eliana Leslie Restrepo Mejía
    •Isabella Sánchez Ospina
    •Sofía Varela Noreña


    Problema:
    La civilización inca, es conocida por su red de caminos y su impresionante arquitectura, tuvo retos grandes por la geografía montañosa de Los Andes, lo que limitaba el acceso a recursos y la comunicación entre sus diversas regiones.


    Pregunta Problema:
    ¿De qué manera las innovaciones en la ingeniería y la construcción de caminos de los incas han influido en la integración social y económica de las diferentes regiones del imperio inca?.

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  6. 11-2-3 sociales (Tayrona: Guardianes Ancestrales de la Sierra y el Tiempo)

    problemática : esclavitud por parte de los españoles

    Pregunta de investigación
    ¿Cómo afectó la esclavitud impuesta por los españoles a la población y cultura de los Tayrona?

    Hipótesis:
    H1:La esclavitud española devastó a los Tayrona, reduciendo su población y destruyendo su cultura y forma de vida.
    H0:La esclavitud española no afectó significativamente a los Tayrona.

    Nombres de integrantes del grupo

    Juliana angel
    Sara Ramirez
    Stefania Riveros
    Sara Villamil

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  7. 11-2-4 sociales (identidad cultura y desafíos de las etnias centroamericanas)

    integrantes:
    Lautaro Calvo Aponte
    Sheyla Diaz Gonzalez
    Marianna Jaramillo Vargas
    Juliana Medina Castrillo
    Valentina Montilla Romero

    Problema:
    Las etnias centroamericanas enfrentan la pérdida de su identidad cultural debido a la discriminación, la falta de educación en su lengua y el escaso apoyo institucional.

    Pregunta Problema:
    ¿Qué factores dificultan la preservación de la identidad cultural en las etnias centroamericanas?

    Hipótesis:
    H1: La falta de apoyo de las instituciones debilita la identidad cultural de las etnias centroamericanas.
    H2: La educación de diferentes idiomas y la expansión cultural pueden fortalecer su identidad.

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    Respuestas
    1. corrección:
      11-2-4 sociales (Garífunas: Hijos del Mar y el Tambor)

      integrantes:
      Lautaro Calvo Aponte
      Sheyla Diaz Gonzalez
      Marianna Jaramillo Vargas
      Juliana Medina Castrillo
      Valentina Montilla Romero

      Problemática:
      La etnia garífuna, presente en Honduras, Nicaragua, Guatemala y Belice, enfrenta una pérdida de identidad gracias a la discriminación, la migración forzada y la falta de educación en su idioma. El desplazamiento por la agroindustria y el turismo, además de la falta de educación en su lengua materna han provocado una pérdida de su identidad.

      Pregunta problema:
      ¿Qué factores dificultan la preservación de la identidad cultural garífuna y cómo fortalecerla?

      : Hipótesis 0:El desplazamiento territorial no ha afectado la identidad cultural ni el desarrollo sostenible de la comunidad
      garífuna en Honduras.

      Hipótesis 1: El desplazamiento territorial ha tenido un impacto negativo en la identidad cultural y el desarrollo sostenible de la comunidad garífuna en Honduras.

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  8. 11-1-6 - Sociales - Desafíos de los raizales de San Andrés en la actualidad

    - Laura Sofia Arboleda
    - Valeria Gallego Ayala
    - Salomé Hurtado Londoño
    - Melany Jaramillo Suarez
    - Andrea Orrego Rodas

    Problema:
    En los últimos años, los raizales de San Andrés han experimentado un deterioro creciente en su calidad de vida, afectando diversos aspectos fundamentales de su comunidad.

    Pregunta Problema:
    ¿Cuáles son las causas del deterioro en la calidad de vida de los raizales de San Andrés en los últimos años?

    H1:
    Las principales causas de este deterioro son: por un lado, el turismo, el cual ha provocado una perdida significativa en las culturas y tradiciones raizales. Y, Por el otro lado, el uso inadecuado que algunos habitantes han proporcionado a las ayudas que el Gobierno ha suministrado. Contribuyendo al crecimiento de esta problemática.

    H2:
    Las principales causas de este deterioro son: por un lado, el Conflicto territorial que tiene Colombia con Nicaragua, donde se discuten la soberanía del archipiélago de San Andrés y Providencia, ubicado en el Mar Caribe. Y, Por el otro lado, el Gobierno no ha suministrado correctamente a esta población. Contribuyendo al crecimiento de esta problemática.

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  9. 11-2-7- SOCIALES - Wayú: Voces ancestrales que siguen hablando.

    Problematica a profundizar.
    Según los artículos encontrados la problemática es el VIH/SIDA, que se ha hecho presente desde el 2014 en la comunidad Maya en Yucatán, México.

    Pregunta de investigación.
    ¿impacto de la enfermedades de transmisión sexual en la comunidad Wayú en México?


    Hipótesis.
    Basado en lo estudiado podríamos deducir que esto se da debido al alto índice de prostitución que se presenta tanto en los Mayas como en el mundo general.

    Integrantes:
    Angie Camila Granados Garcia
    Nikol Mariana Neisa Aguirre
    Samara Ocampo Cárdenas
    Daniela Ramírez Pérez
    Elisabet Rendón Giraldo

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    Respuestas
    1. H1:
      Basado en lo estudiado podríamos deducir que esto se da debido al alto índice de prostitución que se presenta tanto en los Mayas como en el mundo general.

      H0: Las mujeres de la cultura maya-mexica están contagiadas de SIDA debido a una maldición ancestral transmitida a través de rituales antiguos. Esto se dio por una pelea entre un mayor gobernante maya “Ajaw” y sus subalternos.

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  10. Sol Mariana Álvarez
    Sara Betancur Valencia
    Sofia Cano Ruiz
    Nicol González Rendon
    Emilia Villada Quintero

    Problema
    El pueblo sinú, una de las culturas indígenas más representativas de la región caribe colombiano, desarrollando avanzados sistemas de gestión del agua, como los complejos canales hidráulicas que permitieron el control de inundaciones

    Pregunta problema

    ¿Como han influido los conocimientos ancestrales del pueblo sinú en el desarrollo sostenible y la gestión del agua en la región caribe colombiano?

    H1
    La integración de los conocimientos ancestrales del pueblo Sinú influye de manera positiva y significativa en el desarrollo sostenible y la gestión del agua en la región Caribe de Colombia, promoviendo prácticas de uso responsable y conservación de los recursos hídricos.

    Ho
    Los conocimientos ancestrales del pueblo Sinú no tienen un impacto significativo en el desarrollo sostenible ni en la gestión del agua en la región Caribe de Colombia.

    Título
    “Sinú: el espíritu de un pueblo entre el rio y el mar”

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  11. Danna Sofía Álvarez López
    Salomé Arboleda Esquivel
    Valerie Ayala González
    Susana Cano Fernández
    Camila García Hernández

    Problema:
    En San Basilio de Palenque, algunos jóvenes han dejado de practicar las tradiciones culturales de sus antepasados. Si esto continúa, la identidad cultural de la comunidad podría debilitarse con el tiempo, poniendo en riesgo la preservación de su lengua, costumbres y saberes ancestrales.

    Pregunta:
    ¿Cómo ha influido la identidad cultural de los Palenqueros de San Basilio en la preservación de sus tradiciones y costumbres a lo largo del tiempo?

    Hipótesis:

    Hipótesis 1 (H1):
    La identidad cultural de los Palenqueros de San Basilio ha sido un factor determinante en la preservación de sus tradiciones y costumbres, debido a su resistencia histórica, su lengua criolla y el reconocimiento de sus prácticas culturales.

    Hipótesis 0 (H0):
    La identidad cultural de los Palenqueros de San Basilio no ha influido en la preservación de sus tradiciones y costumbres, y estos han desaparecido con el tiempo sin un impacto significativo en la comunidad.

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  13. 11-1-8 AFROCOLOMBIANIDAD
    Nicol Alfonso Jimenez
    Valentina Aguirre Vivas
    Sara Hernández González
    Isabela Montes Londoño

    Problemática:
    A pesar de los avances legales y constitucionales en Colombia para garantizar la igualdad de derechos, la población afrocolombiana sigue enfrentando altos niveles de discriminación estructural, lo cual se refleja en el acceso desigual a educación de calidad, empleo digno, servicios de salud y participación política. Esta situación perpetúa ciclos de pobreza y exclusión social, especialmente en contextos urbanos y rurales donde predominan comunidades afrodescendientes.

    Pregunta:
    ¿Cuál es el impacto de la discriminación racial en el acceso a oportunidades laborales para la población afrocolombiana en las zonas urbanas?

    Hipótesis 1:
    La población afrocolombiana enfrenta mayores barreras en el acceso a oportunidades laborales en comparación con otros grupos étnicos en zonas urbanas debido a la discriminación racial.

    Hipótesis 0:
    No existen diferencias significativas en el acceso a oportunidades laborales entre la población afrocolombiana y otros grupos étnicos en zonas urbanas.

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  14. 11-1-8 AFROCOLOMBIANIDAD
    Valentina Aguirre Vivas
    Nicol Alfonso Jiménez
    Isabela Montes Londoño
    Sara Hernández González
    Sara Muñoz Rodriguez

    Problemática:
    A pesar de los avances legales y sociales en Colombia, la población afrocolombiana continúa enfrentando discriminación estructural, especialmente en el acceso a la educación superior y oportunidades laborales, lo cual perpetúa condiciones de desigualdad y exclusión social.

    Pregunta de investigación:
    ¿La pertenencia a la comunidad afrocolombiana influye negativamente en el acceso a oportunidades laborales en comparación con otras etnias en Colombia?

    Hipótesis 1:
    La pertenencia a la comunidad afrocolombiana tiene un efecto negativo significativo en el acceso a oportunidades laborales en Colombia.

    Hipótesis 0:
    La pertenencia a la comunidad afrocolombiana no tiene ningún efecto significativo en el acceso a oportunidades laborales en Colombia.

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  15. Sara Acevedo
    Isabel arenas
    Manuela Peláez
    Samantha Grisales

    Problemática:
    A pesar de ser uno de los pueblos más antiguos y con una rica tradición cultural, los romaníes enfrentan discriminación, exclusión social y estigmatización en diversos países. Esta marginación ha contribuido a una pérdida progresiva de sus costumbres, lengua y formas de vida tradicionales.

    Pregunta de investigación:
    ¿De qué manera la discriminación social ha afectado la preservación de la cultura romaní en las últimas décadas?

    Hipótesis 1 (Hipótesis alternativa):
    La discriminación social ha tenido un impacto negativo significativo en la preservación de la cultura romaní, reduciendo la transmisión de sus tradiciones, lengua y prácticas culturales entre generaciones.

    Hipótesis 0 (Hipótesis nula):
    La discriminación social no ha influido de manera significativa en la preservación de la cultura romaní.

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  16. Profesor, Liz Ortiz también está en el grupo de Manuela Peláez, se me pasó poner a mi compañera, una disculpa.

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  17. 11-1-7- sociales LOS NASA

    - Juliana Benítez García
    - Valery Giraldo Zuluaga
    - Isabella Pérez Gallego
    - Salomé Rivera llano
    - Mariana Rodas Santana

    Problema:
    El acceso a los servicios de salud en el pueblo indígena Nasa se ve limitado por múltiples factores, entre ellos, la falta de reconocimiento e integración de su medicina tradicional en el sistema de salud nacional, las barreras geográficas y las dificultades de acceso a recursos institucionales. Esto genera desigualdades en la atención sanitaria y afecta su bienestar integral, así como su autonomía cultural en el ámbito de la salud.

    Pregunta de investigación
    ¿Cómo influye la integración de la medicina tradicional del pueblo Nasa en la efectividad y accesibilidad de los servicios de salud en sus comunidades, considerando su impacto en los derechos constitucionales, la participación social y el desarrollo sostenible?

    H1:
    La integración de la medicina tradicional Nasa en los sistemas de salud institucionales contribuye significativamente a mejorar la accesibilidad y efectividad de los servicios sanitarios en sus comunidades, fortaleciendo su autonomía cultural, la participación democrática y el desarrollo sostenible en sus territorios.

    H0:
    La integración de la medicina tradicional Nasa en los sistemas de salud institucionales no tiene un impacto significativo en la accesibilidad y efectividad de los servicios sanitarios, ni en su autonomía cultural, participación social o desarrollo sostenible.

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  18. 11-1-2

    Isabella Montoya Cano
    María Camila Alarcón Suaza
    Sofía Puerta Sepúlveda
    Madeline Sharid Tobón Marín
    Mariana Toro Aristizábal

    Problema: Uno de los principales problemas es la falta de documentación detallada sobre su forma de vida, creencias y costumbres. Gran parte del conocimiento sobre los Idios Calima proviene de hallazgos arqueológicos, pero la interpretación de estos datos es limitada debido a la ausencia de fuentes escritas. Además, el deterioro de los sitios arqueológicos, el saqueo y la falta de conciencia sobre su valor patrimonial han dificultado la preservación de su legado.

    Pregunta: ¿En qué medida la cultura Calima influyó en la identidad cultural y el desarrollo artístico de Colombia?

    Hipótesis 1 (H1):
    La cultura Calima tuvo un impacto significativo en la identidad cultural colombiana a través de su orfebrería, cerámica y organización social, influyendo en las expresiones artísticas y en la memoria histórica del país.

    Hipótesis 0 (H0):
    La cultura Calima no tuvo un impacto relevante en la identidad cultural colombiana, ya que su influencia se limitó a su propio territorio y no tuvo un papel determinante en la formación de la cultura nacional.

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  19. 11-1-8 AFROCOLOMBIANIDAD
    Valentina Aguirre Vivas
    Nicol Alfonso Jiménez
    Isabela Montes Londoño
    Sara Hernández González
    Sara Muñoz Rodriguez

    Problemática:
    La discriminación racial y la falta de inclusión educativa, social y económica que afecta a la población afrocolombiana.

    Pregunta de investigación:
    ¿La población afrocolombiana tiene igualdad de oportunidades educativas en comparación con otras comunidades en Colombia?

    Hipótesis 1:
    La población afrocolombiana no tiene igualdad de oportunidades educativas en comparación con otras comunidades en Colombia.

    Hipótesis 0:
    La población afrocolombiana sí tiene igualdad de oportunidades educativas en comparación con otras comunidades en Colombia.

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  20. 11-1-4 ETNIA NAVAJO

    • Mariana Cortés
    •Lina Marieth Gañán
    •Valery Giraldo Patiño
    •Saray Quintero
    •Isabella Valencia

    Problemática: La etnia Navajo es una de las comunidades indígenas más grandes de Norteamérica con una rica tradición cultural, lingüística y social. Su territorio, la nación Navajo, abarca partes de Arizona, Utah y Nuevo México, y cuenta con un gobierno propio. A lo largo de la historia, los Navajos han enfrentado múltiples desafíos, desde la colonización y la reubicación forzada hasta problemas contemporáneos como la pobreza, el desempleo y la preservación de su identidad cultural en un mundo globalizado Y políticas gubernamentales.

    A pesar de su importancia histórica y cultural, la comunidad Navajo  sigue enfrentado dificultades significativas, como la falta de acceso a servicios básicos, la crisis del agua y el impacto del desarrollo económico en sus tierras. Además, las políticas gubernamentales y los efectos de la globalización han generado debates sobre cómo equilibrar el desarrollo con la preservación de su cultura y autonomía. Es crucial para analizar estos desafíos para comprender las condiciones actuales de la etnia y buscar posibles soluciones.

    Sin embargo, a través de todos su esfuerzos por revitalizar su identidad cultural a través de programas educativos y reconocimientos de sus derechos, la comunidad sigue enfrentando barreras significativas, como lafalta de recursos para la enseñanza del idioma y la creciente presión económica que impulsa a muchos Navajo a abandonar sus prácticas tradicionales.

    Pregunta de investigación:

    ¿Cuáles son los factores que influyen en la perdida cultural de la etnia Navajo y qué estrategias pueden implementarse para su preservación?

    Hipótesis 0:
    H0. La preservación de la cultura Navajo no se ve afectada por la globalización ni por la disminución del uso del idioma en las nuevas generaciones. Su idea cultural se mantiene sin necesidad de intervenciones externas.

    Hipótesis 1 :
    H1. La globalización y la disminución del uso del idioma Navajo en la nuevas generaciones tienen un impacto nega en la preservación de la cultura Navajo, lo que requiere estrategias específicas para su revitalización y continuidad como fortalecer la educación bilingüe, digitalización, rituales tradicionales y artesanías.

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  21. 11-1-5

    Melany Arias Hernández
    Maurent Alexa Mendoza Granada
    Valeria Puerta Herrera
    Danna Ríos Ramírez
    Manuela Rodas Cuadros

    Etnia Zenú

    Uno de los principales problemas que enfrenta la etnia Zenú es la alta tasa de analfabetismo. Según un estudio realizado en las comunidades de Celeste Imperio y Santa Elena, pertenecientes al Resguardo Indígena Zenú de San Andrés de Sotavento, el 41% de la población presenta analfabetismo absoluto, es decir, no saben leer ni escribir y/o no han cursado ningún año de escolaridad. Además, solo el 3.1% ha culminado estudios universitarios y el 1.5% ha realizado estudios técnicos.

    Pregunta de investigación:
    ¿La implementación de programas de educación bilingüe intercultural en las comunidades zenú contribuirá a reducir la tasa de analfabetismo en un 20% en los próximos cinco años?

    Hipótesis

    Hipótesis 1 (H1)
    La implementación de programas de educación bilingüe intercultural en las comunidades zenú reducirá la tasa de analfabetismo en al menos un 20% en los próximos cinco años gracias a su aportación.

    Hipótesis 0 (H0)
    La implementación de programas de educación bilingüe intercultural en las comunidades zenú no tendrá un impacto significativo en la reducción de la tasa de analfabetismo en los próximos cinco años.

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  22. 11-2-2 sociales peruanos: el imperio de los incas

    integrantes
    •Angie manuela patiño gomez
    •Sofia varela noreña
    •Maria josé amortegui agudelo
    •Eliana leslie restrepo mejía
    •Isabella sanchez ospina

    problemática
    El Imperio Inca fue una civilización muy avanzada que logró controlar un gran territorio sin un sistema de escritura formal, usando métodos como los kipus, las mitas y una red de caminos. Sin embargo, su estructura de gobierno, aunque fuerte, presentó debilidades que facilitaron su caída ante la llegada de los conquistadores españoles.

    pregunta de investigación
    ¿Cómo logró el imperio inca administrar eficazmente su vasto territorio mediante su organización política y económica sin un sistema de escritura formal, que causas contribuyeron a su colapso ante la conquista española?

    Hipótesis 1:
    El Imperio Inca consolidó su territorio gracias a una organización eficiente basada en tres elementos clave: los kipus, que permitían un control administrativo sin escritura; la red de caminos (Qhapaq Ñan), que conectaba el imperio y facilitaba la comunicación; y el sistema de mitas, que aseguraba mano de obra para obras públicas. Aunque eficaz, este sistema dependía de un equilibrio político y social delicado.

    Hipótesis 0:
    El imperio inca no logró mantener su vasto territorio ni consolidarse como una civilización duradera debido a fallos estructurales en su sistema administrativo y político. Los kipus, aunque innovadores, tenían limitaciones importantes como herramienta de comunicación y no pudieron adaptarse a las crecientes demandas de un imperio tan grande y diverso. Asimismo, la red de caminos, aunque extensa, dependía de una logística y mantenimiento continuos que no siempre fueron sostenibles en regiones remotas o en tiempos de conflicto. Por otro lado, el sistema de mita, aunque eficiente en su momento inicial, generó descontento en las comunidades sometidas, erosionando la lealtad de varios grupos hacia el centro del poder en Cuzco.



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BIENVENIDA - CIENCIAS SOCIALES 2025

Bienvenidas a este espacio que nos invita recorrer, de manera crítica, algunos aspectos de la historia, geografía, eventos políticos y socia...